四川百灵鸟言语训练中心、百灵鸟言语、言语训练中心

想做语言训练，经济压力大怎么办？好消息！好消息！好消息！百灵鸟的民非资质通过了！其实，一直以来百灵鸟都在想各种办法为困难的家庭争取优惠和福利为了让更多语言障碍孩子接受训练为了给一些困难家庭争取更多的费用减免百灵鸟去年申请登记了民办非企业单位终于在前几天我们的民非资质下来了之后自闭症、发育迟缓、腭裂、听障孩子可以申请民政的训练费用补助了具体情况可咨询百灵鸟的老师希望言语障碍孩子都可以正常接受训练早日康复❤️好好说话 ▼扫码咨询▼ 扫二维码｜添加微信电话号码｜19150367564 阅读详细 >

“我有一个自闭症哥哥，我曾想要是没有他就好了……” 最近，热播韩剧《虽然是精神病但没关系》在哥哥的催泪下圆满大结局，这部剧的英文译名叫《It’s Okay to Not Be Okay》，直译过来就是：就算不够好，也没关系。这部剧讲述职业为医院护工的金秀贤带着自闭症哥哥吴政世、重遇儿时暗恋过的有着“精神病”的童话作家徐睿知，如此特殊的三个人成为了家人，爱护彼此，最终彼此治愈的故事。剧中最出彩的角色莫过于饰演自闭症患者的哥哥吴政世，因演技太好，代入感太强，常常让人不自觉就进入剧情中。然后偶尔会思考，如果有自闭症的家人，自己会如何与之相处呢？这部剧一开始，哥哥和弟弟的相处关系，是令人压抑的，因为弟弟从出生开始就被妈妈贴上一个标签：你的出生只有一个目的，就是为了照顾哥哥。所以哥哥觉得弟弟是专属于自己的，弟弟也把这个枷锁套在了自己脖子上。也因此，弟弟从小就受尽委屈，一家人所有的关注都给了自闭症哥哥，父母去世后，弟弟一个人照顾哥哥，导致疲惫不堪，甚至为了哥哥放弃了生活、放弃了学习、放弃了爱情。在哥哥面前，弟弟永远不会表露真实情绪，哪怕他曾想过哥哥不在这个世界上就好了。这样的关系注定是不健康的，弟弟和哥哥都不会真的幸福。而故事的结尾，他们都“找到了自己”，收获了幸福。哥哥明白了弟弟不是他的而是自己的，开始学着保护弟弟；弟弟也明白哥哥有自己独立的思想和生活，应该学会适当放手。哥哥是高功能自闭症患者，他具有高超的背诵能力以及出色绘画技能，最终也成为了一个出色的童话书插画师。对于自闭症人士来说，他们需要的不是终身照顾，而是终身支援、终身学习。看这部剧的时候，我总能想到我们四川百灵鸟言语训练中心的自闭症学员，还有因孩子被诊断出自闭症而焦虑的家庭成员，仿佛一旦被确诊“自闭症”，就等于宣判孩子一辈子都要在父母的依赖下长大。实际上，随着医学的进步和信息的发达，孤独症谱系这个在七八十年代还是一个罕见病到今天59-60个人中就可能会有一个是谱系孩子。所以，希望家长能够更加理性地对待这件事，不要害怕面对。他们不是怪人，只是生病了而已。自闭症的症状主要表现为，不愿和人交流，沉迷于自己的世界，不爱开口说话，对新鲜事物的欲望和接受能力较弱，会有一些刻板的或重复性的肢体动作，对某种或某些习惯有顽固坚持。但也正因为自闭症孩子在发育上有一些特殊性，家人应该自己要有更坚强的意志力，给予他们更多的耐心，乐于和他互动、保护他们，给予他们足够的教育支援，帮助他们获得基础的生存能力，让他们能够走入社会、最大程度地便利生活。自闭症孩子获得的基础生存能力越多，那么他在成年以后进入社会时所需要的社会支持就越少。而这不仅会让他获得更大程度上的自由，对于照顾他的人来说，承担的压力也会越小。因此，作为父母的，应该尽早地从终身照顾的这个执念中摆脱出来。只有这样，才不会过度地焦虑、害怕，也不会给普通孩子过重地施加责任，进而使得不同的生命个体都能活出自己的精彩。最后，想对自闭症人群说一段话：亲爱的，如果你发现自己灵魂有伤，你不要担心，生命的苦痛无法避免，而你终将会透过更多的陪伴与理解，成为更温暖的人。因为你也不是唯一在面对伤口的人，在脆弱面前，你并不孤单。阅读详细 >

被诊断出语言发育迟缓的孩子，训练到能开口说话就行了吗？ “孩子2岁了，为什么还只会叫爸爸妈妈爷爷奶奶？” “同样是3岁，为什么我的孩子不主动说话，只会回答简单的问题？” “我孩子4岁了，根本无法跟我们聊天，问他什么他都重复我们的话，就像一个复读机一样。” “为什么我的孩子5岁了，还描述不清楚一件事情，也表达不清楚自己的想法” …… 您的孩子可能是语言发育迟缓。 //儿童语言发育迟缓 /// 是指在发育过程中的儿童，其语言发育没有达到与同年龄同性别的大部分儿童相应的水平。不同的孩子，表现出来的迟缓症状有所不同。有的孩子在语言发育过程中只是单纯的口语表达迟缓，有的孩子还伴有语言理解和认知同样落后的情况。儿童语言发育迟缓的表现（以下表现不包括听力障碍和孤独症谱系儿童） ①到了该说话的年龄仍不会说话。 ②说话晚或很晚。 ③开始说话后，比同龄的正常孩子发展慢或出现停滞，没有明显改变甚至随年龄增长还有倒退现象。 ④虽然会说话，但语言技能低（只能用少数的词表达需求，相对口语更喜欢用肢体动作来表达）。 ⑤两岁以后仍只能用单词交流，不会用句子表达。 ⑥对语言的理解和遵循指令困难（常常表现为重复他人的语言而不会以回应应答的方式进行交流、不能按照他人的要求指认物品和做事）。 ⑦语言的应用、词汇和语法应用明显低于同龄孩子。 ⑧回答问题反应慢。家长要特别注意，要判断孩子是不是语言发育迟缓，除了上述表现，我们还需要找专业技术人员来评估，因为现在孤独症和智力发育迟缓也同样会存在语言交流问题。只有通过专业评估诊断，才能找到导致孩子语言问题的根本原因，知道孩子到底差在哪里？然后做针对性治疗。诊断出孩子是语言发育迟缓后，家长要做些什么呢？是否要进行专业的语言治疗干预？干预要到哪个程度呢？孩子什么状态才算是完全康复呢？针对这几个问题我们为大家举几个百灵鸟的学员训练案例，希望大家通过案例可以更好地判断孩子的情况。百灵鸟学员案例分享（以下案例均为语言发育迟缓案例） 01 案例一学员小名：宇宇年龄：3岁性别：男语言情况：来百灵鸟语言训练中心的时候，宇宇能指认常见的动物、食物、日用品、颜色、形状....认知能力正常，但就是不开口讲话，家长天天教，孩子就是不开口。来到我们中心，孩子外婆的愿望就是只要能让他开口讲话就行了。经过两个月的训练，孩子可以对事物进行命名、能说5个字左右的句子、可以进行简单的问答、学会了简单的社交用语。这时候外婆说：“我们是外地的，在这边租房子住，只有我们两个人，还是想着早点回去。现在教他说什么他都要跟着说了，我们准备回去了，到时让他妈妈多教他。” 这种情况可以结束训练了吗？我们再来看一下案例二。 02 案例二学员小名：琪琪年龄：3岁8个月性别：女语言情况：来中心测评的时候，琪琪能认识所有的常见物品，认识所有形状，比如平行四边形、六边形、梯形...能认识千位的数字，能完成三步指令，6岁儿童能理解的句子，琪琪能理解94%左右。但孩子不能命名常见的事物，不能回答问题，比如妈妈问：你吃不吃冰淇淋？他会重复妈妈的话：你吃不吃冰淇淋？而不是回答吃或者不吃。问他：这是什么？遇到他不会的他不会说：“不知道”，只是重复：“这是什么?”给他说谢谢，他不会回答说“不用谢”……自己表达的句子总是结构混乱，让人无法理解。所以案例一，虽然取得了较好的训练效果，有了阶段性的进步，但离完全康复还有一段距离。接着我们再来看看案例三 03 案例三学员小名：欢欢年龄：6岁性别：女语言情况：（下面是妈妈发来的一段日常对话）昨晚上我们家有这样一段对话：宝贝：爸爸，你在哪里买的这个点读笔？爸爸：不是我买的，是妈妈买的宝贝：妈妈，你在哪里买的这个点读笔？妈妈：我在店里买的宝贝：什么店？妈妈：书店宝贝：多少钱买的？妈妈：400多买的宝贝：妈妈，你买得太贵了妈妈：那你觉得多少钱合适？宝贝：我觉得26块钱合适爸爸：26块钱可能买不到哦宝贝：妈妈就是买贵了。是不是觉得孩子的语言还不错，没有大问题？就连爸爸都觉得孩子不需要去机构训练。但经过测试发现：孩子句子理解正确率为95%。词汇表达落后1岁，不能回答什么是雨伞？反义词理解与表达水平落后1.5岁，能说出大的反义词是小，高的反义词是矮，但不知到宽的反义词。不能回答：在路上捡到一个钱包，该怎么办？把小朋友的球弄丢了怎么办？为什么房子要有窗户？从以上三个案例中可以看到，语言是一个很复杂的体系，包括语义、语法、语用....很多内容。并非只要能开口就好，也不是能对话就好！具体要不要训练或者要不要继续训练需要经过专业的评估，看小朋友是否达到同龄孩子的语言水平，康复的目标也是赶上同龄的孩子。一般来说，诊断为语言迟缓的孩子，有条件最好是训练到上小学，这样孩子才能很好的适应小学生活，跟上小学的学习。阅读详细 >

“百灵鸟”拍了拍你：暑期优惠活动来了，改变从此开始！不知不觉，百灵鸟言语训练中心已经陪伴大家这么久了，我们见证了一批又一批学员的到来然后康复离开。每一位学员都在努力进步，而百灵鸟也没有停下脚步，我们也在努力调整、升级，力求满足更多学员的需求。今天，小百灵要跟大家分享我们这段时间的坚持与改变。（ps:文末有超优惠的暑期活动哦，一定要看到最后哦！！！) 百灵鸟言语训练中心，为言语障碍人群打开一扇窗。 01 bailingniao 百灵鸟言语训练中心百灵鸟四川百灵鸟言语训练中心，致力于为有言语障碍的儿童、青少年及成人提供发音矫正、言语训练服务，让他们重获“表达”的权利。百灵鸟言语训练中心创办至今，用心打造了最专业的团队、最温馨的环境，力求让每位走进百灵鸟的人，都有最好体验，收获最好的训练效果。百灵鸟目前授课模式有：一对一授课和小班授课以及远程授课。在训练过程中，老师会将语言、语音、认知、游戏和情景融为一体，结合不同年龄阶段的心理特点，制定个性化的训练方案，并采用灵活的排课方式，快速、便捷地达到矫治效果。 02 bailingniao 百灵鸟的服务项目服务项目百灵鸟言语训练中心，主要开展的项目有：发育迟缓训练、口吃矫正、自闭症康复训练、听力障碍语音及语言康复、构音障碍矫正、腭裂语音矫正、婴幼儿早期语言发展教育咨询及训练。不管你是成人还是儿童，不管你是咬字不清还是认知障碍，不管你是说不出话还是说不清楚话，不管你是想咨询还是想训练，你都可以来到百灵鸟言语训练中心，百灵鸟的老师会为你做专业评估，给你最专业的建议。百灵鸟言语训练中心的宗旨是：“一切以学员为中心！” 03 bailingniao 百灵鸟的师资力量师资力量百灵鸟言语训练中心师资力量雄厚，中心的技术总监从事该行业的工作近20年，与国际国内学术的发展保持良好的沟通，常年保持学习该领域的最新知识，提升专业技术。百灵鸟的授课老师，均为经过专业的理论培训及有丰富的实践经验的老师，且不定期接受美国、台湾、香港知名专家的培训，能有效解决言语障碍中的各种疑难问题。百灵鸟的老师团队 04 bailingniao 百灵鸟的训练案例训练案例这段时间，我们也记录了每一位学员在训练过程中的进步，也跟大家分享了一些他们的训练成果，点击下方的链接即可查看。 1⃣️学员案例丨3位儿童构音障碍的训练效果对比 2⃣️腭裂小朋友术后发音不清别担心，训练后完全可以正常发音！ 3⃣️学员故事丨毕业前选择言语训练，希望能找一份好工作 4⃣️学员故事丨29岁腭裂女患者，训练后重拾信心百灵鸟与孩子们一起过暑假语音矫正训练课程包，暑假报名八五折起，当天报名最高立减1200！ ↓扫描下方二维码，立刻咨询活动详情↓ 四川百灵鸟言语训练中心，一家针对语言发育迟缓或发音不清的儿童、青少年及成年人进行语言训练、发音矫正的专业机构，主要开展口吃矫正、构音障碍矫正、腭裂语音矫正、听力障碍言语康复、自闭症康复训练、发育迟缓康复训练。四川百灵鸟言语训练中心，位于四川省成都市金牛区十二桥路37号新1号华神大厦B座518。比邻成都成都中医药大学附属医院（即四川省中医医院）与四川省人民医院，交通便利，距离中医大省医院地铁站C出口约10米，地铁可换乘2号线、4号线、5号线。语言训练咨询及报名方式 ↓↓↓ 电话咨询：19150367564（李老师） ↓微信咨询，可扫描下方二维码↓ 阅读详细 >

阿姨，他话都说不清楚，我们不想跟他玩。成成妈妈第一次听到语言发育迟缓这个词，是在成成2岁半的时候。医生说可以通过训练矫正康复，成成妈终于安心了。 “只要有办法就行，咱们就找办法治好。” 这是成成妈妈一直以来都有的乐观心态。去了几个医院，医生都说有时间就通知他们去训练，但这一等就是1年多，转眼成成就4岁了，在过去的4年时间里，成成说的话，妈妈大概只听懂了10%，其余都靠猜。直到去年10月份，有位邻居给成成妈推荐了百灵鸟言语训练机构，成成才正式开始系统的训练。成成妈全职照顾孩子，成成爸打工挣钱，虽然经济很困难，但是一家人始终保持乐观积极的心态，他们希望给成成一个尽量完整的童年，希望他平安健康地长大。从与成成妈妈的谈话中，我了解到这么些年，孩子因为说话不清楚的问题，承受了很多委屈，家人也承担了很大压力。今天，成成妈妈也给我们分享了一些他们的经历—— 1 “孩子不会表达，回回都是他的错” 孩子1岁多刚开始讲话的时候，是可以发音清楚的，他叫妈妈叫得很清楚，也会叫爸爸奶奶，可是慢慢的就不对劲了，快2岁了还很多音都不会发，有些发音还是错的，连之前能发清的音都说不清楚了，他把“奶奶”叫“rai rai”。然后我就开始带他到成都各大医院去检查，得到的结果都是一样的“语言发育迟缓”、“构音障碍”，医生说可以通过训练康复，但可能是医院太忙了吧，迟迟没有通知我们去训练。但为了等训练名额，我们一家人从老家乐至搬来了成都，在双流租了一个房子，成成爸打工挣钱，我照顾孩子。孩子早已到读幼儿园的年龄，我只能送他到附近的幼儿园做插班生，因为是混班，班里面的孩子有大有小，孩子多了难免会有摩擦，但每次在学校跟同学打架，不管是什么原因，都是他的错，因为他不会表达。打架的孩子一般都比他大，但都会说是他的错，老师问他原因他也说不出来，老师也不好说什么。但其实我看着是挺难受的，因为不管是不是他的错，最终因为他不会表达，都是他的错。偶尔打了架回家会哭，我看着还是心疼，但是孩子说不清楚事情原委，说了我也听不懂，也不知道该怎么安慰，但内心还是觉得自己的孩子受了委屈。 2 “阿姨，成成说话不清楚，我们不想跟他玩” 其实，成成是一个性格非常外向的孩子，只要看着有小朋友，就想跟他们一起玩。我们住的附近也有很多小孩，每次老远看到就跑过去想跟他们一起耍，但是因为说话不清楚的问题，很多孩子都不愿意跟成成玩，有一次有个大一点的孩子跟我说：阿姨，成成说话都说不清楚，我们不想跟他玩。其实听到这句话，心里很难受，但是也理解这些孩子，换作是我们成年人，也会这样的。因为这个事，我也更加坚定地希望孩子可以早日进行训练、早日康复。对我来说，孩子说话不清楚就跟孩子生病差不多，生病了就治，没什么大问题。可是对孩子来说，不会表达，说话不清楚，对他来说影响太大了，他是男孩子，以后长大了，要工作、要谈恋爱、要见丈母娘，总要会说吧，不然会被嫌弃的。也是在去年10月份左右，有个邻居推荐我到百灵鸟言语训练中心来，到今年已经训练大半年了，疫情期间也坚持线上上课，现在孩子说话我大部分能听清楚了，他也会自主表达了。幼儿园门口的保安都说，成成现在说话，百分之七八十他都能听清楚了。 3 “对他没什么要求，平安健康长大就好” 我跟他爸文化水平都不高，所以一直没有太注重对孩子的引导和教育，医生说孩子说话这个问题跟家庭教育还是有一定关系，我们一直感到很自责。孩子出生了，让他健康成长是我们的责任，他说不清楚话，也是我们的责任，我们有义务让他纠正好，至少成为一个正常的孩子。孩子爸也说了：孩子生病，你就负责带孩子去看，我负责挣钱给孩子治病。但是对孩子的学习，我们也没有很高的期望，孩子从小身体就不好，我们唯一的希望，就是希望孩子开开心心平平安安健健康康长大就好。我们也不想跟别的孩子比，去上很多培训班，现在首要任务是把话说好，然后是把身体养好，以后只要孩子有一技之长，能养活自己，过得去就行，不想给他那么大压力。 - End - 借用成成妈的一句话“把说话不清楚当作孩子生病了，努力治好就行，没什么大不了。”希望更多的家长们重视到孩子说话的问题。发现孩子有言语问题，不要“自己觉得”“自己诊断”，要找正规医院检查，找正规机构训练。最后，祝福每个孩子都有一个开心快乐的童年。阅读详细 >

除了专业机构干预，家庭语言训练也很重要！之前我们分享了学员在四川百灵鸟言语训练中心训练的效果对比视频：戳右查看→学员案例丨3位儿童构音障碍的训练效果对比现在小百灵想给各位家长说的是：专业的训练只是一个方面，家庭语言训练同样很重要！如果家长能加强孩子在家里的巩固训练，孩子会进步更快，学习效果也会更加明显。大多数家长们可能都有一个误区，认为孩子只需要接受专业机构或者正规医院的训练，就可以解决问题了。也有些家长可能认为：我自己不是专业的，怕给孩子带来反向效果。其实，以上的想法是不对的。当发现孩子有语言发展问题时，及时地寻求专业人士帮助并开展干预仅仅是康复过程的开始，除了接受言语治疗师提供的专业训练，为了孩子能够得到更好的干预效果，“家庭训练”也是必不可少的！原因是什么呢？ 01 在机构治疗时间有限专业的机构和治疗师可以教孩子训练方法，可以为孩子设定干预目标。但是，孩子在机构训练的时间毕竟是有限的。一般孩子去机构训练都是一天一次课，这段时间治疗师能够对孩子做有针对性的言语治疗，但短短的一两个小时训练时间对于孩子的康复是不够的。孩子的语言发展训练应该要渗透在生活的点点滴滴，这就需要家长在日常生活中利用治疗师教的技巧和方式来促进孩子的语言发展。如果家长在治疗以外的时间引导、陪伴孩子在家练习，那么专业机构的训练配合家庭练习，孩子的康复时长会大大缩短。 02 家长最了解自己的孩子虽然言语治疗师通过对孩子的接触，能够对孩子的喜好、学习习惯、生活习惯等有一定的了解，但这远远不及父母对孩子的了解程度。家长才是最了解孩子的人，他们更知道孩子的兴趣爱好，更了解如何去激励孩子，也知道如何去安慰孩子。如果家长能根据言语治疗师教的方法，在家去引导孩子，会更好地帮助孩子投入训练，让干预的训练更加有效。 03 孩子的语言发展与周遭的环境密切相关语言训练其实也是为了在生活中更好地沟通，而沟通离不开生活情景。孩子在机构或者医院接受言语治疗的环境并不能很好地代表孩子的日常生活环境。干预的最终目的是让孩子能够把干预过程中学习到的沟通技巧延伸到日常生活中。言语治疗师没有办法时刻在孩子身边，要实现到最终目的和康复效果最优化，家长往往是孩子成功的关键。《语言发育迟缓儿童家庭语言干预效果的探讨》研究显示，经过言语治疗师对儿童的全面评估并制定干预计划后，治疗师同时对儿童家长进行家庭干预的指导和培训。经过6个月的干预后患儿的语言发育有着显著的提高，除此之外，儿童的适应和社会能力等都有显著的提升。当父母接受了“家庭干预”培训后，能够帮助有多种语言问题的孩子取得更好的进步（包括：语言障碍、自闭症、发育迟缓）。家庭训练的注意事项 1. 要全家动员：很多家庭父母工作忙，主要照顾人是奶奶、爷爷、或者保姆阿姨。那么这些孩子的照看人也同样应该为孩子落实“家庭训练”，推进语言发展的环境的营造。 2. 要利用日常生活场景促进语言发展：“家庭训练”不需要定时定点，任何时间、地点都可以进行训练，把训练融入到在日常生活场景中才是最有效的。 3. 不要相信网上信息来为孩子盲目地提供干预：当发现孩子有语言落后的情况，应该立刻到医院或正规机构寻求言语治疗师的帮助，切记不能在家“诊断”孩子。 4.尽可能多地和您孩子交谈：这样可帮助他们学习新的词汇，且多用形容词来描述物件。 5.亲子互动：读书给孩子听，和孩子一起唱儿歌和玩游戏。 6.跟孩子说话时用正确的发音：尽量用标准普通话跟孩子交流，少用地方语言。 7.鼓励孩子和别人打招呼、和其他小朋友玩游戏：让孩子勇于、敢于表达 8.多问孩子为什么？这是谁，他为什么要这么做，你为什么喜欢这部动画片……引导孩子去疑问、好奇，主动去学习、说话。 9.了解孩子的语言水平：以孩子现在的语言水平为出发点，定出合理的训练目标。 10.多鼓励、多赞美孩子：家长的鼓励与引导很重要，可以让孩子更有信心。对于很多家长来说，当孩子被诊断为语言发育障碍或者语言发育迟缓时，都会有些许茫然与恐慌。但我们建议家长更轻松地面对这个情况，可以把孩子的语言康复的路程视为一个“亲子赛”，接受言语干预只是这个“赛事”的一个起点。不同的孩子会有不同的康复路程，一些孩子会很快到达终点，一些孩子可能会慢一点。但无论是哪一个情况，孩子都需要父母的陪同以及治疗师的辅助。父母是孩子最好的言语治疗师，生活中和孩子的有效沟通才是最好的言语训练。每天就算花一点点时间陪孩子做练习，也会对孩子语言发展有所帮助，同时也能促进亲子关系哦。阅读详细 >

学员故事丨因为发音不清，我失去了升职加薪的机会… 说话不清楚无法好好说话不能清晰表达 …… 上述情况对一个人的影响到底有多大？我们近期采访了几名学员，让我们来听听他们的经历和感受吧！学/员/故/事 1 一位30岁的母亲想陪伴孩子正常成长想找到一份喜欢的工作说话不清楚，感觉人生没有希望我今年30岁了，身边的朋友都已经逐步实现了自己的理想、找到了人生的方向，而我因为腭裂说不清楚话，想找一份自己喜欢的工作太难了，我最怕的是面试，我怕面试官因为我说话的情况而婉拒我，所以很多时候我惧怕去找工作的。有时候感觉我的天空都是灰色的，人生没有希望。我只想陪伴孩子正常成长我是一个5岁孩子的母亲，但作为一位母亲，我却不敢教孩子说话，因为我说话不清楚，我怕自己影响他的发音，我更怕以后不能正常的陪他成长，我怕自己连最基本的辅导作业都做不到，有时候觉得自己很无能！因为孩子说话比较迟，周围的亲戚朋友就说孩子是受了我的影响，当时觉得心里太难受了，一般人应该很难理解。从那个时候开始，我就一直想改变我这个问题。通过手术和训练，我终于有勇气追求梦想了我一直以为腭裂是治不好的，直到去年我才通过一个腭裂患者知道，原来腭裂是可以通过手术和语言训练矫正治疗好的，然后我立马下定决心把手术做了，手术之后鼻音立马就改善了许多。因为我是成年人，许多年来已经养成了很多错误的发音习惯，所以还是有些音发不清晰甚至发不出来，后面我从医生那里得知我需要语言矫正。经朋友介绍，我找到了百灵鸟言语训练中心，一开始还是很纠结要不要训练，因为我属于普通家庭，经济条件一般，不想再花钱了。一开始我自己练了一段时间，但始终不能确定自己练的是否正确，后面想着自己这么多年，不就是为了把话说好吗，就下定决心来正规机构训练了。经过一段时间训练，我明显感觉自己说话好了太多太多，我终于有信心去面试我喜欢的工作了，花掉的钱我相信很快我就可以挣回来，更重要的是我可以陪伴孩子好好成长了！学/员/故/事 2 一位即将毕业的大学生想跟喜欢的人表白想找一份好的工作因为发音不清而自卑，但我比别人更努力我是一个即将毕业的22岁大四学生，因为从小有发音不清的问题，内心一直很自卑。但因为父母离婚了，我跟着妈妈生活，妈妈没有精力也没有太多时间管我，所以对我说话的问题没有引起重视。我从小就深知，只有努力读书才能改变现状，于是我努力学习考上了大学，现在即将毕业了，可因为发音不清的问题，我一直都不敢恋爱，也担心不能找到喜欢的工作。我想好好说话，跟喜欢的人表白，找一份喜欢的工作其实，我一直都有一个喜欢的人，但我不敢去表白，我怕他因为我说话不清的问题拒绝我甚至是看轻我，可眼看着就要毕业各奔东西，我只想好好跟他说句话。毕业也意味着我即将面临实习和找工作，因为自己说话不清的问题，我更焦虑了。于是我开始找寻改变的办法，当我找到训练机构时，妈妈却不支持我去训练，因为她觉得浪费钱。但只有我自己知道这对我来说有多重要，这可是一辈子的事，于是我找几个朋友借了一点钱，自己偷偷交了训练费用，我希望我能在毕业前改善自己的说话问题。学/员/故/事 3 35岁的职场男性想正常恋爱不想再错过升职机会说话不清楚，困扰着我的生活自从我知事起，就一直被语音问题一直困扰着，读书的时候被同学取笑，上课不敢回答老师的问题。出来工作后，也因为语音问题错过了太多恋爱机会和升职机会。开始怀疑，付出是否真的有回报？我以前非常勤奋，始终坚信有付出就一定有回报，但有一次工作中，组长提议我做代班，科长居然说：“话都说不清楚，肯定不行啦”。我本来就比较自卑，当时听到这句话就更自卑了，也不怎么喜欢交流了，觉得再怎么努力工作都没有用了。我不想放弃，我要改变自己我虽然从小知道我说话与别人不一样，但是不知道是腭裂，因为外表看不出来，还有一个重要原因，我读小学二年级的时候就是留守儿童了，父母长期在外工作，也没关注这个问题，直到我出来工作了，我才自己去医院检查过后才知道可以做手术。虽然做了腭裂手术后对语音有一点改善，但某些音还是不清楚，也有漏气和鼻音，其实我一直都没有放弃改善语音的机会，也深知语音正常的重要性。所以我选择来训练，希望能彻底解决这个问题，让我不再因为发音问题而自卑。今天我分享我的真实经历，也是希望社会更多的关注这个特殊群体。以上内容均来自四川百灵鸟言语训练中心#学员故事#专栏学员的分享，如果你也有发音问题或曾受到发音问题的困扰，欢迎你来分享你的故事。你的经历，会让更多的人重视自己或者孩子发音问题，并得到及时解决。阅读详细 >

引导儿童言语表达的几个小方法孩子在适龄的时候，能否运用语言进行有效交流是每个家长都关心的问题，当孩子两到三岁及以上还不能用口语进行表达，或者说出的话只有个别能听懂，大部分都类似外星语，需要大人去猜和蒙，这时候该怎么办呢？除了去专业机构或医院进行纠正之外，其实生活中也有一些小技巧，可以诱发孩子的发音意识，引导他们正确发音。下面就和大家分享几个生活中就可以做的小技巧，提高孩子的口腔控制和发音意识。 01 利用吃饭教“a”及打开下颌在喂饭时，或孩子自己吃时，根据孩子平时使用的勺子，可以将勺子换大一个号，和宝贝叙述怎么做并示范动作，让孩子下颌充分张开，大人可以在旁边引导发出“a”，饭喂进去之后还可以假装吃饭很香，表情享受丰富，让孩子在下颌张开的时候伴着声音出现，将吃饭当做一件有意思并快乐的事。注意！吃饭时不要给孩子看手机，不然孩子专注力会被分散，也体会不到吃饭的乐趣和享受这个过程，）这样即能诱发发音和锻炼下颌控制,还能培养孩子吃饭时良好的习惯。利用刷牙可以做的活动 02 刷牙时先让孩子自己刷，然后跟孩子说妈妈/爸爸检查一下今天牙齿刷干净了吗?有没有小虫子在里面?然后将没有挤牙膏的牙刷来刷一下舌面和舌的两侧及双唇周围，做完了要开心并比较夸张的夸奖孩子，表扬他刷的很好，而且舌头特别厉害，可以到处做运动哦，这样即能刺激舌面感知觉，在伸舌做刷的动作时也能锻炼到舌的运动协调。和孩子一起用清水漱口（最好给孩子准备矿泉水或烧开冷却的水，以防孩子将水吞下去），发出咕噜咕噜声或比赛把水包住一点一点吐出来，看谁吐的远，锻炼孩子双唇闭合和鼓腮的能力。 03 挠痒痒挠孩子痒痒让他大笑出来，在孩子想继续玩时停下来引导发要/玩等，再继续进行；还可以和孩子互动让他/她给大人也挠挠痒，大人做出很痒然后大声笑来和孩子进行互动。用手打哇哇的作用 04 孩子玩打哇哇，看谁发出的声音大，逐渐将手的位置远离嘴边做哇哇的动作和声音，诱发出蛙、娃娃音。 05 怎样练习吹气和吹气的好处孩子生活中会吹出气流的话就用乒乓球在桌面和家长玩吹乒乓球的游戏，并用“p”吹出来，不会吹气的可以先用泡泡液、哨子、气球等诱发出来气流再慢慢诱导发声,吹气能锻炼孩子呼吸系统，也可以为发送气音做准备。生活中能和孩子互动并在游戏中发声的方法数不尽数，许多家长在育儿的过程中肯定也有自己的方法，我们只要多坚持，变化，孩子就会回应我们并乐此不彼。阅读详细 >