选择做言语训练的家庭,都发生了哪些改变? 孩子语言发育迟缓、孩子自闭、孩子认知落后、孩子构音障碍…… 遇到以上问题,家长都是怎么做的呢?家长都知道该怎么做吗? 是不是手足无措,甚至一点办法都没有? 是不是也到处寻找帮助,但是不知道该听谁的? 是不是也去过医院,但是并没有得到实质性解决? 是不是也找到了一些言语训练机构,但最后花了钱没效果? 是不是找到了机构,但始终抱着怀疑的心态?担心训练不好? 这是很多家长反映的情况,相信很多人都有同样的经历。 如果你或者你的家庭正在经历这样的事情,希望下面的采访可以帮到你。 最近,我们随机采访了四川百灵鸟言语训练中心的几位家长,主要针对以下几个问题进行的:①孩子年龄及训练前的症状;②如何找到四川百灵鸟言语训练中心的?;③对老师训练情况的反馈及孩子的训练效果。 听一听他们的心路历程,看看他们选择训练后,都有哪些感悟。 家长一    我家孩子一岁八个月了,是在他一岁半的时候,我们就发现他和别的孩子不一样,他的认知几乎为零。 他不能完成任何指令,不管我们说什么他都不知道,叫他的名字也没有任何反应,只会自顾自玩耍,也不跟同伴交流,不会指认常见的物品。他走路喜欢走马路中间那根线,行为方式也跟普通小孩不一样。   后来确实没办法了,到处求助,最后是一个亲戚介绍到四川百灵鸟言语训练中心来的。   孩子刚开始上课那一个月,一直哭一直哭,我一开始还很担心训练情况,甚至对教学方式有所质疑:孩子这样一直哭一直哭,真的会有效果吗? 到了第二个月,孩子开始有变化了,慢慢的也就没哭了,第一个月教的内容,第二个月也开始凸显出来,开始有明显的变化。   到目前上了快2个月的课,每次课是一个小时。孩子开始有一定的认知了,常见的水果、蔬菜、动物、家具什么都能认识了。对普通的指令也有反应了,比如让我给他给东西、我指着东西他认、还能完成一些简单的行为指令,比如扔垃圾什么的。   家长二 我家孩子三岁七个月,一开始就是不说话,大人说什么能听懂,但就是不开口说话。   遇到这种情况,我们真是没经验,根本不知道该怎么办。之前我都不知道有这样的地方,也找了很多方法,但是都没用,一开始挺绝望的。 后来是朋友推荐我来四川百灵鸟言语训练中心的,她的孩子去年来这里学习了几个月,训练好之后说话可溜了,于是推荐我来试试。我感觉百灵鸟就像是黑暗之中的一盏光,终于……终于……让我们家长有办法了。我是真的很激动的。 孩子在这里训练三个月了。我觉得老师上课特别好,是很科学的训练方式,从认识简单物品到提升认知,一步一步来的。引导孩子一个字到一个词然后一个短句到一个长句,孩子的训练效果特别明显。    最大的变化还是他现在能简单交流了。我前几天还在跟他说:“妈妈养你三年多了,你终于能跟妈妈简单交流了。” 现在我问他叫什么名字,多少岁,是男生还是女生,他都能回答了,想要玩什么也会直接跟妈妈讲,这些都是我以前根本不敢想象的。 家长三 孩子现在2岁半了,2岁的时候检查出来是语言发育迟缓。   一开始我也不知道该怎么办,就在网上搜索,看到四川百灵鸟言语训练中心,就决定过来试试。   一开始也是想着只要有办法,就先试试,现在已经上了四十多节课,小孩进步非常大。他从一开始的只会说叠词和单字,到现在可以四五个字地说甚至说小短语,还可以自己表达自己的需求,对我来说这是非常大的变化。   我觉得老师的上课方式很好,也许小孩子刚开始可能不太适应,但小孩子嘛都会这样的,需要一个适应期,后面慢慢适应后就好了。     家长四 孩子今年5岁了,之前是不怎么开口,感觉就是没兴趣讲话。孩子有这方面的问题,我就去查了很多的资料,最后是在网上看到的百灵鸟。   孩子在这训练半个月了,进步很明显,现在已经开始有兴趣讲话了。   我觉得四川百灵鸟言语训练中心的上课方式很好,因为语迟的孩子需要一个很好的氛围,老师的方法可以先引起孩子的兴趣,然后引导孩子去学习,而且老师也很专业。   之前孩子是有些音发不出来,老师经过游戏以及发音训练,现在孩子很多音都在慢慢出来了。我觉得挺好的。 家长五 孩子6岁了,主要问题是dt和gk不分,哥哥会发成duoduo,在百灵鸟上了2次课,现在发音就特别清楚了,基本可以说完全没问题了,发音特别清楚。   我是经过朋友介绍来的四川百灵鸟言语训练中心,经过了解后觉得很专业我就带孩子来了。我觉得非常高兴,因为孩子这个问题已经困扰我6年了,现在终于得到了解决。 我发自内心的高兴,感谢有百灵鸟这个机构。老师的上课模式我觉得也很好,老师很有亲和力,也很专业。   我就是特别高兴,真的,很感谢。 采访完后,触动很大! 以前我总说, 百灵鸟是一座桥,搭建沟通的桥。 但现在,我们也可以是一束光、是一盏灯, 照亮一个个黑暗中的家庭…… 希望这束光可以越来越大, 照亮更多的黑暗! 阅读详细 >
双十一活动来啦!年度最大优惠力度 “双十一”即将来临 百灵鸟也来给大家送优惠啦! 绝对是年度最大力度 没有其他弯弯绕绕 简单直接 减报名费!!! 不仅如此 各平台优惠还可叠加 双十一只有一天 但我们这次活动有9天 年度最后一次大活动 有需要的学员千万不要犹豫错过了 ↓活动详情↓(满减活动仅限构音障碍学员) 2020双十一活动 活动时间:11.07日—11.15日 满3000 减300 满6000 减 600 …… 以此类推 各平台优惠可叠加 (比如:你可以先去大众点评团个券,然后继续享受双十一活动优惠) 欢迎各位家长和学员 活动期间到店咨询! 四川百灵鸟言语训练中心,一家针对语言发育迟缓或发音不清的儿童、青少年及成年人进行语言训练、发音矫正的专业机构,主要开展口吃矫正、构音障碍矫正、腭裂语音矫正、听力障碍言语康复、自闭症康复训练、发育迟缓康复训练。 四川百灵鸟言语训练中心,位于四川省成都市金牛区十二桥路37号新1号华神大厦B座518。比邻成都成都中医药大学附属医院(即四川省中医医院)与四川省人民医院,交通便利,距离中医大省医院地铁站C出口约10米,地铁可换乘2号线、4号线、5号线。 语言训练咨询及报名方式 ↓↓↓ 电话咨询:19150367564(凤凰老师) ↓微信咨询,可扫描下方二维码↓ 阅读详细 >
百灵鸟团建丨齐心协力,共同成长! 上周,百灵鸟迎来了2020年的第一次户外团建活动。 今年是特殊的一年,也是困难的一年,但我们百灵鸟的每一位小伙伴都抗住了压力,努力前行。如同我们本次团建的主题一样——“齐心协力,共同成长。” 这一次,我们没有选择很远的地方,去了距离成都不远的街子古镇。 这次团建只有一天时间,没有高强度的挑战,都是放松身心的趣味性运动! 百灵鸟的创始人说:“希望大家可以在久违的运动和活动中,放松自己,放松身心,消灭生活中的烦恼。在未来工作中,消灭家长的困扰和焦虑,消灭语言障碍!” 虽然只有短短几个小时的时间,但老师们都获得了新的力量,希望老师们可以将这些力量在训练中传递给每位学员。 未来,我们也会继续齐心协力,用心为每位学员服务,跟学员一起成长。 阅读详细 >
家长注意!这是言语障碍中最容易被忽略的问题! 上一篇文章我们有提到,有声调问题的孩子,首先应该进行听力筛查,确定听力是否正常。(戳链接→有的小朋友说话像机器人一样,是怎么回事呢?) 很多家长会有疑惑,为什么言语问题还需要检查听力呢?   其实我们很早之前就说过,孩子说不清可能是听不清。听力问题是很多家长都会忽略的问题,认为孩子有言语问题,一定就是舌头的问题、是口腔结构的问题,很少跟听力问题关联起来,但其实听力对言语发育有着至关重要的影响。 “听”是“说”的基础   “听”是“说”的基础,言语信息的主要反馈途径是听觉反馈和构音器官肌肉的深部感觉,其中听觉反馈最为重要。 听力障碍儿童由于听觉能力下降和听觉反馈异常,特别是对精细语音辨识的能力异常,因而无法正确监控和调节发音,难以感知和纠正发音。同时失去正确的听觉反馈机制,导致儿童对语音的敏感性降低,下颌、舌、等构音器官的活动性、灵活性、稳定性和耐力异常,无法通过做出有效运动而产生言语声音,所以出现呼吸、共鸣、发声和构音的异常。 儿童期是言语发育的关键时期,这一时期如果听力障碍没有被及时发现并采取有效干预措施,会对儿童各个方面的发展产生不同程度的影响。轻者导致言语发育落后及行为问题,重者会导致严重的言语发育障碍,甚至影响儿童情感、心理和社会交往等能力发展。因此,儿童听力障碍的早期发现和早期干预至关重要。   听力障碍,早发现,早干预   听力障碍,早发现,早干预。 家长对孩子听力问题需要特别关注,务必做好下面几点:第一:出生后进行听力筛查;第二:如果宝宝有耳朵痒、耳朵痛的现象要及时到耳科就诊;第三:如果出现言语语言等问题,也应及时进行听力检查。 孩子就像一张白纸,完全没有任何听觉经验,言语发育从零开始,他们需要更好的听力基础才能更好地学习语言。听力跟视力一样,有不同程度的损伤,并不是只有听不见才是听力有问题。如果发现耳朵或听力有问题,及时的找医生处理,避免朝更坏的方向发展。   听力损失患者,无论是通过佩戴助听器补偿听力损失或者是植入人工耳蜗进行听力能力重建,在其进行语言矫正的康复过程中,势必都会面临舌面音的构音障碍问题。由于舌面音在听说等方面都有一定的复杂性,从而使得听力损失患者在习得舌面音方面存在不小的困难。但只要找到专业机构和专业老师进行干预,是可以恢复的。 阅读详细 >
有的小朋友说话像机器人一样,是怎么回事呢? 前面我们讲了各种#发音不清#的情况,大家都知道,发音不清肯定会影响语言的被理解度,也就是别人能不能听懂你说的话。 但影响语言被理解度的还有另外一个因素——声调问题。 大家都知道,汉语中有四个声调:阴(yīn)平、阳(yáng)平、上(shǎng)声、去(qù)声。声调,是音节的高低升降的变化形式,也叫字调。声调同声母、韵母一样,具有区别意义的作用。 同样的音,声母、韵母都相同,但声调不同,词的含义就不一样。比如:“掰、白、摆、拜”这四个字的音都是bai,只是声调不同,表达出的意思就完全不一样了。如同我们学英语,英语中的升调和降调,也表示不同的语义。 发音不清之声调问题 而很多发音不清的孩子,不仅仅是有构音问题,还伴有声调问题。有的只会发一声,有的只会发一声和四声,二声和三声错误的概率是最高的。 生活中我们也会发现,有一些人,成人小孩都有,说话不区分声调,讲话就像是机器人讲话一样(大家可以自行脑部一下机器人的声音),或者像唱歌、像外国人讲中文的“洋腔”一样。     造成声调问题的原因 有声调问题的这类孩子,首先应该进行听力筛查,确定听力是否正常。听力是一个被很多人忽略的因素——听力不好、导致对自己的声音无法正确辨别,发不到相应的音上去。 听力是影响声调学习的一个重要基础,能听出声调的变化,才能正确的学习。音调的听辨和配合发声,最佳年龄是在5~7岁这个年龄,如果筛查到听力问题,应尽早治疗,以免造成更严重的后果。 另外也有一部分孩子是由于语言发育迟缓,声调的识别障碍,而不能正确习得四个声调。这类情况就需要进行专业干预了。 声调问题何时干预   3岁前的孩子,声调在发育、不断习得。 很多小朋友刚开始讲话的时候的声调听起就像可爱的台湾腔。比如:把四声的“爸爸”说的三声的“粑粑”。所以三岁之前声调还不对的家长也不用着急,多给与正确的示范和引导就好。 但如果孩子超过三岁了,还未习得四个声调,就应尽早干预,早期干预会更容易学会,年龄越大越难纠正。 干预需要针对孩子的具体情况,对症处理,有听力障碍的需要解决听的问题,再进行训练;发育迟缓的孩子,通过训练就可以改善。 阅读详细 >
2020年假期已全部结束,但爱会一直延续…… 国庆假期完美ending, 同时,也预示着2020年假期已全部结束。 这个长达8天的假期跟以往不太一样, 从前的假期,我们总爱往远处跑; 而这一次,大家似乎更愿意朝家里奔, 和家人待在一起,吃饭、聊天…… 2020年的春节, 因为突如其来的疫情, “年味儿”淡了许多, 有人奋战一线,有人隔离家中, 少了欢声笑语,多了提心吊胆。 2020年的中秋国庆假期, 处处张灯结彩,喜气洋洋, 像是要把没过好的年一起找回来。 “这个国庆像过年”, 是许多人最真切的感受。 而我们百灵鸟的几位老师, 在这个特殊的国庆假期, 没有选择第一时间回家, 而是来到了一个特别的地方 — —凉山州昭觉县悬崖村。 节前,我们受“天使之翼公益”的邀请, 去往凉山州一个偏远但美丽的村庄—悬崖村。 那里四面环山,三面是陡峭的山崖,一面是峡谷, 海拔1400多米,与地面垂直距离约800米。 近几年,在党和国家的帮助下, 悬崖村里村民的生活越来越好了, 可是受到先天环境条件限制, 山里的物资和教育资源依然匮乏, 但艰苦的条件并没有阻挡那里的孩子对知识的渴求。 这一次,百灵鸟被公益组织邀请, 是因为那里有许多渴望学习的孩子, 也面临着语言发育问题, 环境并不能影响孩子们学习,但言语障碍会! “天使之翼公益”希望我们能同去, 用我们专业的知识,为有发音需求的孩子提供帮助。 恰逢双节,我们给悬崖村的村民买了一些礼物, 带去了月饼、水壶、孩子的书包等爱心物资, 看着孩子们和当地人民露出的笑脸, 我们深深感受到了国泰民安的美好。 当地的孩子们特别喜欢跟我们老师聊天, 会问一些自己好奇的事情, 也愿意跟我们分享他们的生活, 孩子们表现出的对知识的渴望让我们感动。 在村里还遇到了一位说话不清楚的腭裂小朋友, 10岁了,因为家里条件差一直没有做手术, 我们给她做了评估,做了一些简单的训练, 小朋友觉得既吃惊又感激, 她感激百灵鸟让她看到了希望: 原来自己还有机会说清楚话…… 我们百灵鸟也跟她承诺了, 等她手术后,我们免费帮她训练直至讲话清楚。 △百灵鸟的老师正在给小朋友做训练 悬崖村的悬崖很高,梯子很多, 但里面的风景很美,人很好, 希望悬崖村的人们日子越过越好, 希望里面的孩子都能受到良好的教育, 希望有更多的人可以去帮助他们。 百灵鸟也会尽自己所能, 给有言语障碍的人群搭建一座沟通桥, 为更多有需要的人普及语言发育知识、提供力所能及的帮助。 阅读详细 >
百灵鸟生日!感恩陪伴,感谢有你 伴着时间的脚步 踏过春夏,走过秋冬 我们百灵鸟迎来了生日 百灵鸟创始人有很多话想说 四川百灵鸟言语训练中心生日之际,作为百灵鸟的创始人,有太多的感激的话想对我们的老师说,想对我们的学员说,想对大家说......   在百灵鸟中心成立之前,作为一名言语治疗师,职业生涯中见过太多语言障碍患者,有不说话的、说不清楚的、有社交障碍的、行为异常的、发育迟缓的、脑瘫的,也有合并多种问题的……在治疗过程中也遇到过各种各样的家长,有不知道可以做言语训练的,有完全不清楚孩子到底啥问题的,有被非正规机构误导的…… 看到这些需要帮助的孩子和家长,想到市面上的鱼龙混杂的机构,决定成立这家百灵鸟言语训练中心,希望能用自己专业技术倾尽自己全力帮助更多的孩子和家庭。  这一年的时间,收获了太多太多,最珍贵是来自学员的好评和认可,还有老师们的进步和专业,这些都让我更加坚定了自己当初的想法,感谢大家这一年的不离不弃、感谢所有人的付出! 回望过去一周年 遇见教学困难,我们从不退却 才有了如今这个强大优秀的师资团队 遇见疫情,我们积极响应号召 但随即开启“线上课程”,尽量不耽搁学员训练 才有了如今越来越多的信任我们的学员 …… 在一步一步的摸索中 百灵鸟言语训练中心渐趋丰腴和成熟  在这里,我们要真挚地感谢 感谢老师 2019年9月—2020年9月 从最初3个老师,扩大到如今的12位老师 谢谢你们的到来 让无数个来到百灵鸟的学员 重新获得了表达的勇气 ▽百灵鸟老师团队 ▽百灵鸟机构地址 标题 感恩学员 2019年9月—2020年9月 我们一共帮助了165个学员 最大的48岁,最小的1岁5个月 有听障儿童、有腭裂患者 有构音障碍、有口吃有语言迟缓 有全面发育迟缓、有自闭症... 最近的学员步行就能到,最远的来自内蒙古 感谢你们的信任 让我们越来越有信心 ▽学员上课照片 ▽来自学员的信任   感恩有你 百灵鸟衷心感谢全体老师 感谢各位家长的支持 感谢大小学员的信任配合 正因为有了你们,百灵鸟的明天才如此值得期待 告别过去的一年,站在新的起点 百灵鸟会更加努力,服务好每一位学员 一切以学员为中心! 让我们携手让孩子变得更好! 阅读详细 >
2岁儿童不说话,被误诊为自闭症....... 随着医学及社会的进步,“自闭症”受到越来越多的关注,被诊断为自闭症的儿童也越来越多。而家长对自闭症依然是谈之色变,认为自闭症不可治愈,需要终生干预!所以当孩子被诊断为自闭症时,对于任何家庭来说都是巨大的压力。 有些儿童随着干预以及发育,一些自闭行为症状被矫正,得以改善或者隐藏,再次评估时候不会再被诊断为自闭症,随之而来的是关于自闭症误诊的讨论。我们收集了一些家庭的经历和家长的观点,来看看家长是怎么看待自闭症的误诊的。   自闭症儿童家长的亲身经历和观点 :   1 我女儿两岁7个月的时候被诊断疑似自闭症,因为她抗拒吵闹,没办法做评估,后送早教三个多月,自理能力稍有提高,但其他方面改善少。 3岁时做评估,医生不肯下自闭症诊断,说是疑似。后送机构5个月,各方面均有提高,3岁半进入幼儿园,没有告知幼儿园她的实际情况,想让她像普通孩子那样生活,不想老师特殊照顾。 担惊受怕半个月后,老师说孩子在学校适应良好,各方面均有提高,现在4岁多,很多方面也弱于同龄孩子,但能慢慢接近正常孩子,已经非常幸运了。 所以,聪明伶俐、语言正常的孩子是不会被误诊的,被误诊的孩子在感统、语言、情绪、兴趣和认知理解等方面肯定有落后或异常,不要觉得等孩子大了就好,错过黄金训练期再训练就难了,及早干预,可能及时得到改善,效果也会更好。 2 作为一个亲身体验者,“自闭症”这三个字压在任何一个家庭头上都太沉重了,特别是在国内,会给这个家庭带来无法想象的压力。 自闭症的诊断本身就是一个需要持久观察,反复跟踪的过程,但实际上国内现在很多医院根本做不到这一点。医院一般就是给家长一张评估表,家长自己填写,然后医院再对孩子做个简单的评估。 三岁以前,每个孩子的成长差异很大,2-3岁又是黄金干预期,要抢救性干预。但实际上,三岁以前,医院不能确诊,只会给你一个疑似自闭症的结果。但对于孩子父母来说,不管能不能确定,都不得不干预,否则就是耽误孩子。 所以,不管是不是误诊,家长都会尽全力去干预,就算现在孩子已经完全融入到正常校园生活中,他的一点点行为问题,都会被家人放大,觉得他是不是有问题,而同样的事情,放在没有出现过这种经历的孩子身上,大家就觉得他只是淘气,教育教育就好了。所以,误诊为自闭症对孩子本身来说是非常不公平的,也会无形给机构的老师增加更多的压力。 与此同时,还有一些医院利用家长急切的心理,使用一些错误又昂贵的治疗方,类似针灸、仪器之类的项目,孩子受罪不说,还耽搁了孩子治疗时间。希望家长们不要因焦虑、心急乱投医。 3 自家孩子被诊断为孤独症谱系(自闭症)障碍倾向,快一年半了,我从质疑不接受,到四处挂专家号,再到与自闭症和解,接受孩子的不足,不断学习和调整家庭干预方法,每天都是新的开始。 接触这些家庭越多,我越觉得被误诊为自闭症不算可怕,更可怕的是被误诊为非自闭症。 我接触到一个家长,孩子3岁时去医院检查说没事,多陪孩子说话就行了,但是6岁确诊为自闭症,幼儿园拒收;现在孩子7岁,生活的县城没有专业干预机构,也没办法正常上学,现在家长非常痛苦。 了解自闭症的家长都知道6岁的孩子开始训练该有多难,现在我是完全不在乎孩子的行为用什么医学名称来定义,自闭症也好,发育迟缓也罢,就算是说孩子有点儿智力障碍我也不会崩溃,任何科学都在不断完善和进步,我们就不要纠结这些词的划分范围了,专业的事留给医生和专家研究,我们父母要做的就是尽最大的努力帮助她靠近普通人的生活轨道,我们的角色就是“铺路人”。 有一些孩子很幸运,只需要父母改变育儿方式就能慢慢发育成普通孩子;有些不一样的孩子,在父母的重视和训练下,也能慢慢向人生大路上靠近,不至于越走越偏;还有些非常特别的孩子,父母要学会如何与他们相处,为他们寻找合适的学校,培养他们的生活技能... 对孩子来说,被诊断为自闭症,他们并不知道发生了什么,但会对父母造成巨大的心理伤害,心理承受稍弱的父母可能撑不过去。但恰恰这个时候才是真正考验父母责任感和能力的时候,切忌怨天尤人,要正视问题,面对问题,解决问题。 真希望是自己的教育方式的问题,真希望自己孩子是幸运的。假如有一天孩子真的“脱帽”,我要感谢医生的建议给了我警醒,不会责怪他们。 4 去年三月,第一次带娃去市里这方面最权威的医院看,医生都没有观察一下小孩,只问了我几个问题,让我描述现象,并且不准我基于对孩子的了解解释我认为的这种现象背后的原因,然后就直接诊断为自闭症了,接着开单,做测试。 报告出来后,发育商正常,ABC量表和 CARS量表都正常,只有社会适应能力量表显示边缘,然而拿报告给医生看,她依然坚持是自闭症。 我因此对医生的诊断非常不信任,于是又去了另一家三甲医院。这次医生倒是有观察小孩,重新做了测试,也是大部分正常,小部分显示边缘,医生给了发育迟缓的诊断。 后来五月我们去北京玩,就顺便挂了儿研所和北医六院的号,希望北京的医生能够给出推翻第一个医生的结论。然而医生点醒了我,为什么我们会带孩子去医院看呢?不就是因为我们或多或少感觉到了她的异常吗?既然有异常,纠结这个异常的名字是自闭症还是发育迟缓还是其他什么,有什么意义呢?与其花时间纠结,到处做测试诊断,不如把时间精力花在寻找制定干预方案上,醍醐灌顶。 前天看了专家的门诊,我娃的进步得到邹神的充分肯定。我倍感欣慰,非常庆幸当时能够放下纠结,接受自闭症的诊断,并开始干预之路。 说这么多,就是想以过来人的身份说一下自己的经验,一开始抵触非常正常的,可以允许自己有这样的情绪,但是不要太长。想一想自己为什么会要带孩子去看门诊,是想要得到某种诊断,还是想要去寻求改善的方案。如果是去寻求改善,医生误诊也罢,量表不准也罢,不必太纠结,都放下,抓紧时间干预。 另外,想跟大家说,自闭症并不可怕,不要谈自闭症色变,对于轻度自闭症、低年龄的自闭症,尤其是那些外观正常的自闭症,家长应该要有充分的信心,在医生的正确指导下开展干预,相当多的自闭症儿童成年后完全具备独立生活、学习和工作,乃至于结婚生养孩子的能力。也许他们还存在这样或那样的与众不同,比如说话很直接、难交往。但与众不同不是病! 总 结 比起误诊,漏诊更严重。 自闭症不同于癌症等疾病,可以用仪器设备检查出来,诊断更多的是依靠一些量表与医生的临床观察、父母的描述来判断(可能会让孩子做脑电图、核磁等检查来看看是症候群性自闭症)。而且每个孩子就诊的时间大约在半小时,加之有些孩子年龄较小,或表现不稳定等原因,确实在第一次诊断时可能出现误诊的情况。但正规的医院和医生做这一套诊断流程是很严谨的。 误诊对于一个家庭来说,是难以承受的打击。另外,如果因此误信了不科学的治疗方法可能会给孩子带来伤害,给家庭经济带来损失。 但是科学的自闭症干预并不是打针吃药,只是正常教育的加强版,注重对情感、社交、情绪、语言、认知的提升。这些训练是不会给孩子带来伤害的,事实上,还可能因为这些干预让一部分疑似的孩子扭转了发展为自闭症的可能性。 但如果一个孩子确实存在一些自闭症的特征,但医生不给诊断,结果可能会让这些孩子在半年一年内发展成明显的自闭症。从而错过了干预的最佳时期。这是比误诊更深的痛。 其实,对于医生而言,下这张确诊单是有风险的,诊断出错也会面临投诉。但比起给家长们一个模糊的诊断,让家长继续把时间消耗在到处找医生确诊,医生们会更愿意告诉家长,尽早开始干预。如果孩子在干预一段时间后,不再表现出自闭症的倾向,这是一件皆大欢喜的好事。 自闭症是又叫自闭症谱系,不是非黑即白的,不是零和一的概念。又没有硬数据指标,其实谈不上误诊。 家长们与其花时间纠结,到处做测试诊断,不如把时间精力花在寻找制定干预方案上。 阅读详细 >
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