发育迟缓
儿童语言发育迟缓：是指在发育过程中的儿童，其语言发育没有达到与同年龄同性别的大部分儿童相应的水平的情况。
儿童言语发展对比表，了解孩子的语言发育情况：
训练案例：
家庭训练方法：
构音障碍/发音不清
构音障碍：是指由于构音器官先天性和后天性结构异常，神经、肌肉功能障碍所致的发音障碍以及不存在任何结构、神经、肌肉、听力障碍的功能性构音障碍，主要表现为完全不能说话、发声异常、构音异常、音调和音量异常和吐字不清。
构音障碍训练案例：
发音不清训练案例：
口吃/大舌头：
听力障碍
听障训练：听力障碍儿童由于听觉能力下降和听觉反馈异常，特别是对精细语音辨识的能力异常，因而无法正确监控和调节发音，难以感知和纠正发音。同时失去正确的听觉反馈机制，导致儿童对语音的敏感性降低，下颌、舌、等构音器官的活动性、灵活性、稳定性和耐力异常，无法通过做出有效运动而产生言语声音，所以出现呼吸、共鸣、发声和构音的异常。
听力障碍知识科普：
自闭症/孤独症
自闭症：自闭症孩子，他们随着年龄增长，身材样貌都会长大，但语言认知却像婴幼儿一样，不会说话或说出我们听不懂的话。
今年，
四川百灵鸟言语训练中心
还将开设其他课程，
还会扩大训练场地，
为更多儿童提供帮助，
新的一年，让我们关爱更多儿童，见证成长！
